넘버원 (2022)
비판적 인종 이론을 포함한 본질적으로 분열적인 개념의 사용을 종식하고 연방의 우수성 회복-12 공립 교육
주지사로서 저에게 부여된 권한에 따라, 저는 비판적 인종 이론을 포함한 본질적으로 분열적인 개념의 사용을 종식하고 학업 기준을 높이기 위한 첫 번째 조치를 취함으로써 연방 공교육의 우수성을 보장하기 위해 이 행정 명령을 발행합니다(12 ).
이니셔티브의 중요성
Commonwealth of Virginia 의 미래는 무엇보다도 우리 아이들의 교육에 달려 있습니다. 교육은 삶을 변화시키는 힘을 가지고 있으며, 버지니아의 교육 시스템은 학생들에게 평생 학습에 대한 사랑을 심어주어 스스로 최고의 교사가 될 수 있도록 해야 합니다. 우리는 학생들이 위험을 감수하고, 다르게 생각하고, 상상하고, 예술, 과학, 역사에 관한 대화를 자신의 목소리를 낼 수 있는 장으로 인식할 수 있도록 해야 합니다.
정치적 세뇌는 우리 교실에서 설 자리가 없습니다. 학교에서 이루어지는 대부분의 학습은 수학, 과학, 역사, 읽기 및 기타 논란의 여지가 없어야 하는 영역에서 중요한 지식과 기술을 전달하는 것과 관련이 있습니다. 비판적 인종 이론과 그 산물처럼 본질적으로 분열적인 개념은 학생들에게 인종이라는 렌즈를 통해서만 삶을 바라보도록 가르치며 일부 학생은 의식적 또는 무의식적으로 인종 차별, 성 차별, 억압을 하고 다른 학생은 피해자라고 가정합니다. 이는 학생들이 중요한 사실과 핵심 지식을 얻고, 자신의 의견을 공식화하고, 스스로 생각할 수 있는 기회를 박탈하는 것입니다. 우리 아이들은 주입식 교육보다 훨씬 더 나은 교육을 받을 자격이 있습니다.
대신, 우리 교육 시스템의 토대는 학생들에게 스스로 생각하는 방법을 가르치는 데 기반을 두어야 합니다. 버지니아는 우리 아이들에게 사상의 자유와 생각의 다양성의 가치를 가르치겠다는 약속을 새롭게 해야 합니다. 우리는 교사들이 학생들에게 좋은 역사와 나쁜 역사를 모두 가르칠 수 있는 역량을 갖춰야 합니다. 끔찍했던 2
미국 노예제와 분리, 아메리카 원주민에 대한 미국의 대우, 나치 제국에 맞선 미국 위대한 세대의 승리, 민권 운동에서 미국인들의 영웅적인 노력, 소련에 대한 미국의 패배와 공산주의의 폐해에 이르기까지, 우리는 학생들에게 이러한 중요한 사건을 이해하는 데 필요한 사실과 맥락을 제공해야 합니다. 그래야만 우리 아이들이 "피부색이 아니라 인격의 내용으로 평가받게 될 것"이라는 마틴 루터 킹 주니어 박사의 꿈을 실현할 수 있습니다.
버지니아주 헌법에 따르면 주지사는 법률이 충실히 집행되도록 주의를 기울여야 합니다. 또한 종교적 신념, 인종, 피부색, 성별 또는 출신 국가를 이유로 한 정부의 차별로부터 자유로울 권리를 규정하고 있습니다. 비판적 인종 이론과 관련 개념은 우리 아이들에게 헌법이 금지하는 바로 그 행동에 참여하도록 가르치고 있습니다.
지시어
따라서, 연방의 최고 경영자로서 저에게 부여된 권한에 따라, 그리고 헌법 제5조와 버지니아주 법률에 따라 다음과 같이 명령합니다:
- 교육감은 교육부 내의 모든 정책을 검토하여 본질적으로 분열적인 개념을 조장하는 정책을 식별해야 합니다. 이러한 정책은 종료됩니다.
- 교육감은 교육부에서 제작한 모든 지침, 웹사이트, 모범 사례 및 기타 자료를 즉시 검토하여 분열적이거나 본질적으로 인종차별적인 개념을 조장하거나 지지하는 자료를 확인해야 합니다. 해당 게시물은 삭제됩니다.
- 간부 직원은 학생들에게 본질적으로 분열적인 개념을 개인적으로 긍정, 채택 또는 고수하도록 지시하거나 다른 방식으로 강요하는 행위가 금지됩니다.
- 교육감은 교육부의 문화적 역량 교육을 검토하여 해당 교육 또는 일부가 본질적으로 분열적인 개념을 조장하는지 확인하고, 본질적으로 분열적인 개념의 사용을 종식시키기 위해 해당 교육을 수정하도록 버지니아주 법률에 따라 조치를 취해야 합니다. 또한 교육감은 교육청과 학교가 모든 교사와 학교 지도자에게 전문성 개발 및 훈련 모델을 개발하고 제공 할 수있는 방법에 대한 권장 사항을 제시해야합니다.
부서는 모든 교사와 학교 지도자가 자신의 개인적인 신념을 강요하지 않고 공정하고 편견 없는 방식으로 중요한 시민 및 역사적 문제에 대해 학생들을 참여시킬 수 있도록 전문성 개발 및 훈련 모델을 개발하여 모든 교사 및 학교 지도자에게 제공할 수 있습니다.
- 교육감은 교육감의 메모 #050-19 를 검토하고 수정하거나 철회하여 본질적으로 분열적인 개념에 대한 언급을 제거합니다.
개념.
- 교육감은 지난 48 개월 이내에 Commonwealth of Virginia의 공교육 커리큘럼에 대한 모든 변경 사항을 검토하여 비판적 인종 이론과 관련된 개념 또는 아이디어를 포함하여 본질적으로 분열적인 개념을 식별하고 정기적인 커리큘럼 재평가 절차를 통해 시작해야 합니다, 3
모든 버지니아 학생들이 인종, 성별 또는 신앙에 관계없이 모든 개인을 존중하도록 가르치는 개념과 수업으로 대체할 것입니다.
- 교육감은 "EdEquityVA" 프로그램을 검토하고 본질적으로 분열적인 개념을 조장하는 모든 부분을 종료해야 합니다.
- 교육감은 버지니아 수학 진로 이니셔티브를 종료해야 합니다.
- 교육감은 본질적으로 분열적인 개념의 정의에 해당하는 모든 정책, 프로그램, 교육 또는 커리큘럼을 30 일 이내에 저와 교육부 장관에게 보고하고 90 일 이내에 공교육에서 모든 본질적으로 분열적인 개념의 사용을 종료하는 데 필요한 행정 및 입법 조치를 식별해야 합니다.
- 교육감은 본질적으로 분열적인 개념을 조장하는 주지사 학교 프로그램의 모든 부분을 검토하고 즉시 사용을 중단해야 합니다.
- 교육감은 K-12 교육의 기준을 높이고 즉시 다음과 같은 조치를 취해야 합니다:
a. 연방 내 공립 초등학교 및 중등학교에 대한 성과 측정의 투명성과 정직성을 높이고 그러한 측정이 학생 그룹 간의 성과 격차를 모호하게 하거나 은폐하지 않도록 보장합니다;
b. 공립 초등학교 및 중등학교의 성과 측정이 모든 학생, 특히 K-학년의 읽기 및 수학에서 학년 수준의 숙련도 달성을 우선시하도록 보장합니다5;
c. 읽기 및 수학 학습 표준 평가에 대한 연방의 숙련도 기준이 다른 평가와 비교하여 엄격하게 적용되도록 보장합니다.
다른 주에서 시행하는 평가 및 국가 평가와 비교하여 엄격합니다.
읽기; 과
디. 연방 내 학년도 주지사 학교의 수를 늘리고 모든 학교의 학생들에 대한 우수성 기준을 유지합니다.
e. 모든 학교에서 활용되는 기본 교육 자료에 대한 정보에 학부모가 공개적으로 접근할 수 있도록 권한을 부여하고, 우려 사항이나 불만 사항을 적시에 존중하는 방식으로 해결하기 위한 공정하고 개방적인 정책을 마련합니다.
존중하는 방식으로.
- 90 교육감은 모든 학생이 고등학교를 졸업하고 대학에 진학할 수 있도록 하기 위해 취해야 할 추가적인 행정 및 입법 조치에 대한 권고와 함께 K-12 교육의 "성취 격차"를 줄이기 위한 노력 현황에 대한 보고서를 교육부 장관과 저에게 10일 이내에 제출해야 합니다.
- 교육감은 정기적인 커리큘럼 재평가 과정을 통해 버지니아 학생들이 본질적으로 분열적인 개념의 영향을 받지 않고 세계, 미국, 버지니아 역사에 대해 철저하고 포괄적인 교육을 받을 수 있도록 변화를 시작할 것입니다.
이 행정명령의 목적상 '본질적으로 분열적인 개념'이란 민권법( 1964)의 제4장 및 제6장을 위반하는 모든 사상을 지지하는 것을 의미하며, 여기에는 다음 개념이 포함되지만 이에 국한되지 않습니다. (i) 한 인종, 피부색, 민족, 성별 또는 신앙이 다른 인종, 피부색, 민족, 성별 또는 신앙보다 본질적으로 우월하다는 것; (ii) 개인이 자신의 인종, 피부색, 민족, 성별 또는 신앙을 이유로 의식적이든 무의식적이든 인종차별, 성차별 또는 억압을 하는 경우, (iii) 개인이 인종, 피부색, 민족, 성별 또는 신앙을 이유로 전적으로 또는 부분적으로 차별을 받거나 불리한 대우를 받는 경우, (iv) 한 인종, 민족, 성별 또는 신앙의 구성원은 다른 사람을 인종, 성별 또는 신앙에 관계없이 개인으로 대우할 수 없고 그렇게 시도해서는 안 된다는 의미입니다, (v) 개인의 도덕적 성격은 본질적으로 인종, 피부색, 민족, 성별 또는 신앙에 의해 결정되며, (vi) 개인은 자신의 인종, 피부색, 민족, 성별 또는 신앙에 따라 같은 인종, 민족, 성별 또는 신앙의 다른 구성원이 과거에 저지른 행동에 대해 책임을 지며, (vii) 능력주의 또는 근면 윤리와 같은 특성은 인종 차별적이거나 성차별적이거나 특정 인종이 다른 인종을 억압하기 위해 만든 것일 수 있습니다.
유효 날짜
이 행정 명령은 서명 즉시 효력이 발생하며, 추가 행정 명령이나 지침에 의해 수정되거나 철회되지 않는 한 효력을 유지합니다.
이 15일, 2022 에 내 손과 Commonwealth of Virginia 의 인장 아래에 서명 날인합니다.
